Formation-Action vers la déclaration d’activité de formateur

Une action de formation dédiée.
EFFICIENT WAYS® Academy
accompagne votre projet de déclaration d'activité de formateur , par la formation-action, et vous permet de monter en compétences sur la réglementation de la FPC



Futurs Consultants Formateurs Entrepreneurs , futurs Formateurs indépendants, futurs Organismes de formation avec salariés

Vous visez un niveau d'exigence qualité élevé ? Vous aimeriez être accompagné dans l'élaboration de votre dossier de déclaration d'activité de formateur ? Voici notre proposition de formation-action.






Créez votre déclaration d'activité de formateur en respectant le cadre réglementaire et contractuel.


Parcours concourant au développement des compétences : [Action de formation] - (articles L.6313-1 et 6313-2 du Code du travail). Présentiel et distanciel (Art. D.6313-3-1 du Code du travail).

Contexte, objectifs professionnels
Professionnel détenteur d’une identité juridique (SARL, micro entreprise, entreprise artisanale …), vous visez le développement d’une activité de formateur indépendant et vous souhaitez :
. acquérir les fondamentaux du cadre réglementaire et contractuel de la FPC
. élaborer votre dossier de déclaration d’activité et la création de documents conformes en atelier
. bénéficier des retours de vos pairs et d’un consultant expert en Formation d’adultes
. présenter la déclaration la plus adaptée à votre future activité de formateur et la déposer auprès de la Direccte
. connaitre les exigences du Décret qualité du 30 juin 2015 pour envisager un futur référencement au Datadock voire une future certification Décret qualité

Pré-requis, positionnement préalable à l’action, public visé par l'action de formation
  • Professionnels se formant préalablement à la création de leur activité de formateur indépendant, il leur faut exister juridiquement.
  • Un positionnement est effectué par le formateur en amont de l’action (cf. Méthodes et outils pédagogiques).
  • Avoir une expertise dans un domaine pour transmettre ses connaissances et avoir une première idée d’offre de formation à développer.
  • Un positionnement préalable à l’action permet d’ouvrir cette action de développement des compétences à toutes les personnes répondant aux définitions de l’article L.6313-3 du Code du travail.


  • Méthode et outils pédagogiques :
    Identification des besoins de chaque participant en amont de la formation (QCM de positionnement en ligne puis entretien téléphonique individuel avec le formateur), apports théoriques et travaux pratiques, échanges entre les participants, séquences de progression basées sur un diaporama dédié à l'action de formation et remis aux participants sur clé USB, remise d'un "package" de documents administratifs propres à l'activité de formation, évaluation progressive des acquis "étape par étape" et validation par le formateur. Le principe pédagogique majeur est fondé sur une approche en "learning by doing" (apprendre en le faisant) avec un accompagnement constant du (ou des) formateur(s).

    Assistance technique et pédagogique :Une assistance technique et pédagogique est systématiquement proposée par mail et par téléphone. Elle est assurée par le formateur lui-même.

    Programme de l'action de formation concourant au développement des compétences
    . Accueil des participants et commentaires des test de positionnement anonymisés par les formateurs
    . Motivations, qualifications professionnelles et formation continue du formateur indépendant : se positionner par rapport à son projet de développement (en direct, en sous-traitance …)
    . Le cadre réglementaire et contractuel : Code du travail, lois et décrets, circulaires …
    . L’obtention d’un numéro de déclaration d’activité : documentation Cerfa, justificatifs, preuves, droits et obligations …
    . Règles de conduite d’une action de formation : documentation réglementaire, règles et usages pour le formateur et les stagiaires (règlement intérieur, représentation des stagiaires, sécurité …)
    . Réformes et évolutions de la FPC (2009-2014-2015-2018) : NDA, décret qualité, Datadock, certification (CNEFOP, RNQ, COFRAC, France Compétences …)
    . Rédaction de son dossier de déclaration d’activité : exercices pratiques, questions/ réponses avec l’accompagnement en temps réel des consultants formateurs (formation-action), mise en commun des « meilleures pratiques », vérification de chaque dossier, individuellement.
    . Tour de table de fin de formation et évaluation des acquis au regard des objectifs professionnels et pédagogiques dédiés.

    Durée de la formation, horaires (2 formules)
    1 journée (7 heures), de 09h30 à 17h30, collectif, présentiel
    ou bien
    4 journées en 4 sessions, individuel, distanciel (14 heures) soit 2 heures + 2 heures + 2 heures + 1 heure (7 heures) avec le formateur, espacées de 72 heures minimum pour mise en pratique des contenus de chaque session réalisée sur la base d’un planning précis d'exercices intermédiaires sans le formateur d'une durée moyenne estimée d'un total de 7 heures, écrit, validé, par le formateur et le stagiaire en amont de la formation, et examiné après chaque session réalisée par le formateur et le stagiaire - l'ensemble constituant un parcours pédagogique en FOAD de : 14 heures.

    Nombre de participants :
    4 minimum /8 maximum (présentiel, 1 ou 2 formateurs à partir de 5 stagiaires pour formation-action optimale) ou individuel (FOAD)

    Sanction de la formation : Un tour de table est effectué en fin de chaque journée avec les participants. Un questionnaire d'évaluation du stage est rédigé en fin de stage par chaque participant. Une attestation de fin de formation avec atteinte des objectifs est remise personnellement à chaque stagiaire. Une attestation d'assiduité et de présence vient compléter le dispositif avec envoi au commanditaire de la formation.

    Suivi de la formation :
    Un questionnaire de suivi accompagne cette démarche dans les 2 mois qui suivent l'action de formation (envoi et retour par mail).

    Documents contractuels et coût de la formation-action :
    Toutes les actions de formation dispensées par Efficient Ways Academy font l’objet d’une convention de formation ou d’un contrat individuel de formation professionnelle. Ces documents accompagnés du réglement intérieur, de l’attestation d’informations préalables à l’inscription, de la fiche descriptive d’action de formation, sont complétés par un devis détaillé et complet.

    Coût en présentiel (7 heures), collectif, lieu unique :
    612,00 € TTC (510,00 € HT), par personne
    Coût en individuel (14 heures) à distance (FOAD) : 1.224,00 € TTC (1.020,00 € HT), par personne.


    Engagement qualité de l’organisme prestataire d'actions de développement des compétences EFFICIENT WAYS by Pierre-Henri Berthézène :
    L’organisme est certifié et satisfait aux exigences du Décret n° 2019-564 du 6 juin 2019 relatif à la qualité des actions de la formation professionnelle.
    L’intervenant est certifié ICPF PRO (CNEFOP) niveau Expert, spécialisé en Formation des Adultes (copies certificats fournies sur simple demande).
    Cet organisme est enregistré auprès de la Préfecture de Région PACA sous le numéro 93131645513. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l'état.
    PRESENCE NATIONALE ET REGIONALE
    et, le plus fréquemment, Marseille - Paris - Quimper.
    EFFICIENT WAYS by Pierre-Henri Berthézène - Siège social : 60 Boulevard Jean Labro 13016 Marseille -
    EFFICIENT WAYS Agence Bretagne : 2 bis rue Haute 29000 Quimper.
    SASU au capital de 20.000 euros - APE : 7021Z - SIRET 819 552 803 00010 R.C.S. MARSEILLE -TVA Intracommunautaire : FR03819552803

    06.07.83.46.52
    formation@efficientways.pro

    Efficient Ways Academy® est une marque déposée d'Efficient Ways SASU, toute reproduction des créations de l'auteur, - Pierre-Henri Berthézène -, sans autorisation préalable et écrite, serait constitutive de contrefaçon au regard de la législation en vigueur..

    Mise à jour : 12 octobre 2019
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